El ensayo persuasivo

Map out your Persuasive Essay here: http://www.readwritethink.org/files/resources/interactives/persuasion_map/

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Pueden preparar para el ensayo… AP Lengua Ensayo de síntesis
1) Lee la pregunta y copia las palabras clave en el organizador gráfico.

2) Al leer, marca con lápiz o pluma la evidencia para contestar la pregunta y anota conceptos al margen.

3) Escribe la tesis (una respuesta clara a la pregunta en tus propias palabras) en el organizador.

4) Escucha la fuente auditiva, tomando muchos apuntes, especialmente sobre tu tesis.

5) Organiza tus ideas en el organizador gráfico. Recuerda la cadena:
tu tesis –> tus ideas de apoyo –> la evidencia de las fuentes

6) Usa información de TODAS las fuentes, citando la fuente entre paréntesis:
La tecnología no ha beneficiado a todos por igual, porque los pobres no tienen el mismo acceso a la tecnología que los ricos. Eso da como
resultado el llamado brecha digital (fuente # 1).

No pierdas el tiempo copiando palabras textuales de las fuentes – usa tus propias palabras. No copies titulares largos, nombres de las organizaciones, ni títulos de las personas mencionadas etc. Usa una referencia rápida.

7) Conecta la evidencia de las fuentes a tus ideas y tu tesis, usando frases como:

Esto demuestra que… Esto nos indica que…
Es por eso que… Debido a lo anterior…
Ya que… Porque…
Esto ejemplifica… Lo anterior es un ejemplo de…
Por ejempo… Otro dato que apoya esta conclusión es…

8) Usa nexos lógicos para conectar las ideas …

además en adición, también,
tanto … como ….. de la misma manera,
mientras que …, …. no …. sino …;
en cambio sin embargo no obstante
por eso por lo tanto (therefore)
como resultado, Eso trae como consecuencia …

9) Usa los últimos 5 minutos para revisar tu ensayo. Lee la pregunta otra vez, y no hagas errores obvios.


Checklist for creating the thesis statement:
The thesis needs to…

a) directly address the theme identified in the prompthave a theme and an opinon about the theme; (You should circle key words in the prompt before even reading)

b) give the type of info the question word asks for [Be sure that you are not giving a “how” answer to a “why” question, or visa versa]

c) be focused enough so you can answer it in 200 words, but broad enough to allow the use of info from all three sources.

d) avoid cliches and any personal pronouns banned from formal essays [For example, some teachers allow “nosotros” and some do not.]

After you’ve read the texts, go back to the prompt. Then answer the prompt by writing a thesis, based on the info from the texts. [Be careful–sometimes you give definitions, not opinions]

Double check the tesis

Revise a tesis as necessary. There are multiple ways to successfully write a thesis; some people think it’s like math and there’s only one “right” tesis. That’s not true.

Then start working on elocuent vocabulary.


El organizador gráfico
La pregunta – palabras claves:

La tesis (la respuesta a la pregunta):

Evidencia de la fuente #1 Evidencia de la fuente #2 Evidencia de la fuente #3

Ideas de apoyo (oración tema para cada párrafo). Identifica evidencia de arriba para apoyar tus ideas.
1._

2. _

3._

La conclusión:


Un analisis del ensayo que escribiste…
¿(Cuál es)el motivo _

y qué hacen las personas
_
_
_

y organizaciones
_
_
_

mencionadas en las 3 fuentes

(para combatir la desigualdad en el mundo)?

Enganche (hook): _

Tesis: _

Transición #1: _

Transición #2: _

Transición #3: (Para empezar el párrafo de conclusion) _

El Epígrafe (heading):

¿Cúantas palabras tienes? _

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EL ENSAYO PERSUASIVO POR PARTES – AP 2014

Ensayo Persuasivo por Partes AP 2014

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Presentational Writing – Puedes practicar…
El Día de la Raza
Después de escuchar y ver las fuentes que les he provisto, por favor escriban un ensayo bien articulado que expresa su respuesta a la siguiente pregunta. Por favor citen los recursos que les han asistido en la formación de su opinión dentro del cuerpo de su ensayo:
¿Influye nuestra crianza nuestra percepcion de la historia?
Fecha de entrega ___.

Fuente 1: ¿Hay algo para celebrar el 12 de octubre?
http://weblogs.clarin.com/plaza-publica/archives/2007/10/12_de_octubre_dia_de_la_diversidad_cultural.html

Fuente 2: 12 de octubre: Día de la Resistencia Indígena
http://noticiaaldia.com/2009/10/12-de-octubre-dia-de-la-resistencia-indigena/

Fuente 3: Historia del 12 de Octubre de 1492
http://www.youtube.com/watch?v=41LQ7yCQAF4

 

Writing Strong Leads

Structure of an Argumentative Essay

EL COMENTARIO DE TUS PARES 2


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